“双刃剑”下的引领——网络对于青年学生双重影响的思考与应对
编者按：随着高科技信息时代的到来，网络已经成为人类生活的重要组成部分。对于青年学生而言，网络“双刃剑”的特点正日益凸显；如何使网络对青少年的正面影响最大化，使其对青少年的负面影响最小化，这是当下全社会都在关注的问题。为此，我们组织了以下一组立足于不同视角的文章，以期展开一种整体性视野中的学术探讨。
“双刃剑”、青年学生、网络、双重影响、信息时代、人类生活、正面影响、负面影响
F062(经济学分支科学)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
64-65
