10.3969/j.issn.1006-1789.2011.03.015
在校学生应对方式影响因素刍议
@@ 当前很多媒介报道,我国在校学生的身心健康不容乐观.如何矫正学生的不良应对方式,培养学生良好的应对方式,从而增进学生的身心健康,是摆在每一个心理学工作者面前的重要任务.而完成这一任务必然先要研究影响在校生的应对方式的因素.这是本文研究的主要出发点.
一、实证研究
本文通过设置情境问卷,采用特质论与过程论相结合的研究取向,分三个实验,分别对具体情境因素、特质因素中在校生的年级、性别、气质对在校生的应对方式的影响作用进行考察.
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2011-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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