10.3969/j.issn.1006-1789.2009.05.012
适应基础教育需求的音教人才培养策略
当大学音乐专业大学生的培养渠道日益多样化以后,作为中小学音乐教师主要培养基地的师范大学音乐教育专业应该从中小学的需要出发,适当调整培养的策略,实施更加适应中小学教学的培养措施,提高毕业生的素质和专业能力.
适应基础教育、音教人才、培养策略
G112(世界)
2009-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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适应基础教育、音教人才、培养策略
G112(世界)
2009-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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