10.3969/j.issn.1006-1789.2008.05.014
高校家庭经济困难学生心理健康研究
了解经济困难学生的心理状况及特点是做好经济困难学生资助工作,促进他们健康成长的基础.大学新生中经济困难学生的心理状况数据为进一步研究他们在大学生活中的心理演变提供了基础.本文以四川大学2004、2005、2006级学生为例.分别用"中国大学生心理测评量表"、"SCL-90"、"16PF"等量表对大学新生中经济困难学生的心理状况进行了定量研究,并进行了分析.
家庭经济困难学生、心理健康教育、向中学延伸
D432.64(青年、学生运动与组织)
2008-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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