10.3969/j.issn.1006-1789.2007.12.014
促进心理特征与个体职业双向选择
开展大学生职业生涯指导是当前我国高校心理健康教育的必然选择:它是学校心理健康教育工作的应有之义,是大学生职业生涯规划现状诉求,有利于大学生身心健康和最优发展,有效促进心理特征与个体职业的双向选择.指导内容主要表现为:依据大学生心理发展特点开展职业生涯规划指导,积极开展职业心理咨询,科学开展职业心理测评工作,以教育发展性为指向,开展持续动态的职业心理辅导.
大学生、职业生涯规划指导、必要性、内容选择
G648.7(高等教育)
2008-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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