10.3969/j.issn.1006-1789.2007.01.002
博客与未成年人道德教育
博客是继E-mail、BBS和即时通讯之后的第四种网络交流方式,是互联网为个人提供发布个人日志的交流平台.负责任的博客提倡共享,崇尚奉献.博客给未成年人提供了表达自我、实现自我价值的途径,有利于他们的心理健康和利他德性的养成.同时,博客现象也容易造成未成年人社会责任感和公德意识淡化,婚恋道德意识淡薄.博客实际上为我们提供了一种未成年人喜闻乐见的道德教育新途径.
博客、未成年人、道德教育
C913.5(社会学)
2007-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
9-12
