10.3969/j.issn.1006-1789.2005.05.003
高中生心理健康的追踪研究--受咨生三度干预的测评报告
中学生在校与离校乃至步入社会是一个非常特殊和重要的时期.他们在社会化过程中会碰到影响命运的各种机遇、挑战和磨难从而划出不同的人生轨迹.追踪干预他们的发展,从人本观出发,始终关爱、帮助青年体现自我价值和社会价值.三度追踪干预对教育、家庭、社会及心理工作本身提出严肃思考.
三度追踪于预、受咨生
B844.2(心理学)
2006-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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