10.3969/j.issn.1006-1789.2003.03.011
教育创新与青年教师培训的新思路
师范生要从学生成为一名合格的人民教师，必须经历艰巨的实践过程。进行新教师培训是促进这一过程的有效措施。本文主要阐释新教师培训的基本内涵、培训目标、培训内容、培训模式。
新教师、职业培训
G40-03(教育学)
2006-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
50-54
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10.3969/j.issn.1006-1789.2003.03.011
新教师、职业培训
G40-03(教育学)
2006-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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