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10.3969/j.issn.1006-1789.2001.01.009

青少年性教育解惑--以北京为案例的分析

引用
@@ 青少年在中学阶段,性生理、心理的急剧变化,是发育、成熟的一个重要方面,也是他们最有可能面临困惑的领域.这使得学校的性教育,在青少年的成长过程中,具有着特殊意义和无可替代的作用.但青少年性教育,并不仅仅是知识的掌握,还应该包括健康性心理的塑造、正确性观念的确立、与异性和谐相处能力的培养以及安全行为模式的获得.

青少年、性教育、解惑、北京、能力的培养、中学阶段、行为模式、性心理、成长过程、性生理、性和谐、性观念、知识、学校、塑造、困惑、健康、发育、安全

G62;TU-

2006-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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当代青年研究

1006-1789

31-1221/C

2001,(1)

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