10.13582/j.cnki.1674-5884.2023.02.022
转喻的制约因素对研究生英语阅读的启示
转喻是人类基本的思维方式,是一种在概念层面操作的认知机制.转喻的识解受人的主观性、认知语境和社会文化等因素的制约.为了提升在英文阅读中的转喻能力,研究生需要从以下几个方面着手:提升认知能力,主动积累语言知识;根据认知语境把握篇章结构;拓展文化背景知识.培养研究生的转喻能力可为他们未来的学习和研究打下良好基础.
转喻、制约因素、研究生英语阅读
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H319.3;G643(英语)
2023-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
129-134
