期刊专题

10.13582/j.cnki.1674-5884.2023.02.014

"三区联动"构建大学教育趣缘文化体系的P EST分析

引用
"三区联动"是构建大学教育趣缘文化体系的重要因素.基于PEST分析法分别从政治环境、经济环境、社会环境和技术环境等角度对"三区联动"促进大学教育趣缘文化形成进行系统探析,较为宏观地分析"三区联动"促进大学教育趣缘文化形成的影响因素,提出相应的构建措施与模型,理顺大学校区、学区和地方社区之间的内在联系,为"三区联动"构建大学教育趣缘文化体系、实现城市社区教育水平提升提供参考.

三区联动、大学教育、趣缘文化、PEST分析

15

G64;G77(高等教育)

湖南省职业教育教学改革研究项目ZJSB2020010

2023-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

83-86

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当代教育理论与实践

1674-5884

43-1492/G4

15

2023,15(2)

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