10.13582/j.cnki.1674-5884.2022.04.023
科研成果转化为"信息技术教学应用"教学资源的实践探索
高校是培养创新型人才的主阵地,如何将科研成果有效转化为教学资源,促进课程教学的系统化改革,提升教学绩效,提高人才培养质量,是高校必须攻克的难题.将科研成果转化为高校教学资源,既满足高校教学改革的政策要求,又能契合科研成果推广的需求.将科研成果转化为师范生"信息技术教学应用"的教学内容、教学资源和教学方式,通过课程教学改革与实践,取得了学习成绩优良率高、学习投入度高、学习参与积极性高、学生满意度高等效果.
成果转化、本科教学资源、人才培养
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G434;G40-057(电化教育)
湖南省社科基金项目18YBA173
2022-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
137-142
