10.13582/j.cnki.1674-5884.2021.02.004
攻击性行为的早期形态、家庭影响及其教育关怀
攻击性行为是幼儿成长过程中表现出来的典型的外化行为问题,已成为严重影响未成年人身心发展的社会顽疾.其早期形态主要体现在年龄与性别、攻击方式、指向对象、攻击诱因的差异性上.家庭生态系统作为幼儿身心发展最初的场所,对攻击性行为的发生、发展影响甚大,主要表现在教养风格、夫妻关系、亲子关系、隔代教养模式上.有效地预防和矫正幼儿的攻击性行为,必须以家庭为蓝本,充分重视对家庭风险因素的控制和处理,并给予科学的教育关怀对策.
攻击性行为、早期形态、教育关怀
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G44(教育心理学)
奕阳教育研究院青年学者研究项目SEI-QXZ-2019-08
2021-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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19-25
