10.13582/j.cnki.1674-5884.2020.04.020
大湾区背景下专业学位研究生 校企联合培养模式探究
粤港澳大湾区人才发展定位与现实差距较大,人才占比较小,这就要求企业与学校合作,有针对性地为大湾区的发展培养更多专业对口人才.当前粤港澳地区校企合作办学模式存在一系列问题,校企联合均衡培养、健全的校企联合培养模式、严格的监管体系、完善的双导师制度是校企联合培养模式成功的关键.
粤港澳大湾区、专业学位、校企联合培养
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G642(高等教育)
广东省教研课题2019JKCY011
2020-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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