技工院校教师职业倦怠成因及其缓解措施研究
技工院校教师承受着工作和自身发展的双重压力,他们更易产生职业倦怠心理.基于此,首先在文献分析的基础上,采用问卷调查与访谈的方式对技工院校教师职业倦怠心理状况进行调查统计;然后根据调查统计结果从社会、学校和教师自身三个方面对其产生职业倦怠心理的原因进行分析;最后提出缓解职业倦怠心理的具体建议,以期能够为缓解技工院校教师职业倦怠心理起到促进作用.
技工院校、教师职业倦怠、成因、缓解措施
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G715(职业技术教育)
河北省职业教育科学研究"十三五"规划课题JZY17287
2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
140-144