10.13582/j.cnki.1674-5884.2019.03.015
基于大学生就业能力结构的“就业指导”课程实践任务设计
基于能力结构分析视角,以市场搜寻理论为指导,运用文献研究方法,以大学生就业能力培育为目标,考察了高校现行“就业指导”课程与大学生就业能力培育需求之间存在的差距,并通过对大学生就业能力的结构分析,初步构建以大学生就业能力发展为课程目标,综合运用课内课外、校内校外资源平台的“就业指导”课程实践教学框架.
就业能力、大学生、就业指导、实践教学
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G642(高等教育)
湖南省教育厅教育科学规划课题17C0886;湖南商学院第十八批教学改革研究项目“基于就业能力结构分析的《就业指导》课程实践环节设计”
2019-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
78-82
