10.13582/j.cnki.1674-5884.2019.03.006
基于MOOC+SPOC的语言专业课程教学新模式探究
在调查目前国内高等院校汉语言专业课程教学的基础上,借鉴国外有关MOOC+SPOC平台建设经验,以中国人民大学汉语言专业本科课程为例,利用MOOC+SPOC平台对汉语言专业传统本科教学模式改革进行研究.把MOOC+SPOC平台融入传统本科教学模式之中,加强学术创新培育、提升素质教育质量、全面建成既有学术创新又有素质提升的本科语言专业课程教学新模式.
本科语言专业课程、传统与MOOC+SPOC融合的新教学模式、学术创新、素质教育
11
G642.0(高等教育)
中国人民大学本科教育教学改革项目“基于MOOC本科教学模式改革研究与实践”
2019-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共7页
27-33
