10.13582/j.cnki.1674-5884.2018.04.008
新媒体时代下的媒介教育改革与实践 ——以新媒体概论课程为例
随着新媒体的迅猛发展,传统的媒介教育理论和方法已经无法适应信息传播生态的变化.积极推行新媒体教育,创新新媒体的教育理论和实践,已成为当前教育面临的紧迫任务.新媒体概论课程是高校开展新媒体教育的主阵地,在文献调研的基础上,针对课程开设过程中存在的相关问题,从教学团队、教学资源、教学模式、教学平台和学生组织等方面提出了相应的创新设计思路,并就实施过程中的相关问题进行了思考,以期能对新媒体教育改革和探索有所启示.
新媒体教育、新媒体概论、教学体系设计
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G40(教育学)
珠海哲学社科课题2017YB173
2018-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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