10.13582/j.cnki.1674-5884.2018.02.002
中学文言文教学的几个策略
文言文教学是整个语文教育极为重要的组成部分,对提高学生语文素养具有举足轻重的意义.实现中学文言文的教学目标,可以从四个方面着手:一是基于课标,结合历史文化背景扩展学生视野;二是基于文本,采用多种教学形式;三是基于学情,启发学生独特感受;四是独辟蹊径,让学生"我手写我心".
文言文、教学、策略
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G623.2(初等教育)
佛山市教育局教育科学规划专项课题 FSGH2015086
2018-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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