10.13582/j.cnki.1674-5884.2017.11.019
MOOC支持下的"三主式"翻转课堂教学 模式建构
在何克抗教授提出的"双主"教学理论基础上阐述"主导-主体-主标"的"三主"教学理念,并从"以教师为主导""以学生为主体""以思辨能力培养为主标"三方面构建MOOC支持下的"三主式"翻转课堂.
MOOC、翻转课堂、主导、主体、主标
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G42(教学理论)
广东省哲学社会科学"十二五"规划2015年度学科共建项目GD15XJY09;2014年度广州市教育科学"十二五"规划课题201431150;2017年度广州大学外语学院重点项目WY2017108
2018-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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