期刊专题

10.13582/j.cnki.1674-5884.2017.11.006

拓展教学外延,提升信息安全专业特色

引用
信息安全是一门涵盖多个学科的综合性学科,许多高校分别将信息安全专业设置在不同的一级学科下,并根据各自的办学思路来规划建设信息安全专业.经过十多年的发展,我国的信息安全学科建设取得了显著的进步,但在人才培养方面仍然存在许多不足,无论是理论上、还是技能上都不能满足社会需求,尤其是如何建设有特色的信息安全专业、培养有特色的信息安全人才是目前众多高校所面临的一大难题.在分析问题产生原因的基础上,提出了综合提升信息安全专业特色的五项措施,通过采取课程教学以外的方式或途径激发学生兴趣、加强动手能力,在多元化考核机制的支持下,结合校企合作培养专业素养高、技术能力强的复合型人才.

信息安全、人才培养、教学外延、专业特色

9

G649.7(高等教育)

湖南省2015年普通高等学校教学改革研究项目序号255

2018-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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当代教育理论与实践

1674-5884

43-1492/G4

9

2017,9(11)

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