10.13582/j.cnki.1674-5884.2017.09.013
原子物理学教学内容和教学方法的改革探究
目前大多数高校开设的原子物理学课程教学内容陈旧,传统的教学方法不能生动、形象地呈现教学内容.基于这些问题,必须在教学内容中融合原子物理学的重要研究进展和最新科技成果,缩短基础课程与前沿学科之间的距离,完善学生的知识结构;在教学方法上结合多媒体教学,用视频和动画来呈现传统教学方法难以描述的教学内容,加深学生对知识的理解,增强学生的学习兴趣,以适应新形势对人才培养的要求.
原子物理学、改革探究、教学内容、多媒体教学
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G642.0(高等教育)
2016年湖南科技大学教学改革研究项目G31611
2018-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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