10.13582/j.cnki.1674-5884.2017.09.009
我国应用型大学建设的可行路径探讨——澳洲大学应用型人才培养模式的启示
澳洲大学的应用型人才培养模式,以终身教育为基本理念,注重学校教育和社会继续教育的有机结合,强调高校学科设置与社会需求的精准对接,着力推动产学研一体化发展,建立了科学的教育资源配置评估监督机制.当前我国应用型大学建设应以此为启示,积极把握产业转型升级带来的新机遇,提升高等教育质量,服务新兴经济发展.
应用型大学、产学研融合、评估监督机制、跨区域联动机制
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G640(高等教育)
湖南省普通高校教学改革研究资助项目湘教通[2012]401号
2018-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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