10.13582/j.cnki.1674-5884.2017.03.010
地方高校电子专业"聚焦式"实践教学模式改革研究
针对电子专业学生实践教学过程中存在的学生动手能力偏弱、技术技能较差等问题,将物理光学概念中的聚焦原理引申到高校实践教学模式中,创造性地设计了 "聚焦式"实践教学模式,分析了该模式的优点、内容和实施措施,并将该模式应用到电子专业实践教学模式中,应用结果表明该模式能大大提高电子专业学生的成长和自身的兴趣、充分发掘学生的特长,最大化地培养学生的专业技能,能更好地适应社会和科技发展的需求.
电子专业、聚焦式、实践教学、模式
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G642.0(高等教育)
邵阳学院教学改革研究项目2015JG02
2017-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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