关键词：大学生数学竞赛题、数学分析、促进作用

所属期刊栏目：8

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：岭南师范学院2014年精品课程建设项目

在线出版日期：2016-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30