10.13582/j.cnki.1674-5884.2016.06.006
小学生英语课外补习的现状与对策分析
随着新一轮课程改革将小学英语正式纳入小学必修课程，小学英语课外补习培训机构如雨后春笋纷纷涌现。参与补习的学生愈发低龄化、大众化，课外补习由精英化教育变成大众化教育。在家长、老师、学生各方面因素的影响下，英语补习机构不断扩张，随之而来的师资问题、监管问题，学习效果问题也引发一系列的讨论。英语补习作为课堂教学的补充，应因材施教，减轻学生学习负担，提高培训效果。
小学生英语、课外补习、现状、原因、对策
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G62(初等教育)
湖南省教育科学基础教育教学改革与师资培训研究基地研究成果
2016-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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