10.13582/j.cnki.1674-5884.2016.05.013
卓越工程师培养背景下安全工程专业毕业设计教学模式改革
在“卓越工程师培养”的背景下，结合安全工程专业卓越安全工程师培养目标，研究并提出了提高毕业设计教学质量的几项教学模式改革措施。在分析现状的基础上从毕业设计指导模式、毕业设计与科研一体化模式、毕业设计评审模式与末位弹性淘汰机制等方面进行了教学改革研究，在实践教学过程中取得了较好的教学效果。
卓越工程师、毕业设计、安全工程专业、教学模式改革
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G642.0(高等教育)
中国矿业大学教育教学改革与建设项目2014YB52；江苏高校品牌专业建设工程资助项目PPZY2015A055
2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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