10.13582/j.cnki.1674-5884.2016.02.018
新形势下高校专业课教学改革探讨
新形势下高校教育目标：中国特色、世界水平的现代教育。要实现这一目标，对我们高校教师而言，专业课必须实行教学改革。目前存在的问题，首先是教程的选取内容过于全面、没考虑石油工程专业特点；其次是教师授课方式过于单一、学生缺乏工程实践意识等。从教材内容整合、授课方式和提高教师业务水平三个方面提出并进行了相应的教学改革试验。
新形势、专业课改革、实践意识、多媒体教学
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GT640
辽宁石油化工大学教育教学改革项目20145230070008
2016-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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