期刊专题

10.13582/j.cnki.1674-5884.2016.02.013

应用型本科实验课程评估体系研究

引用
应用型本科人才实践能力的培养重点在于实践课程,开展本科应用型实践课程评估不仅能衡量实践课程教学的水平,而且有助于促进实践教学的管理、促进教师自我完善和提高,从而达到提高人才培养质量的目的。鉴于评估体系的复杂性,评估体系的建立应坚持科学性、导向性、全面性、先进性、适用性、客观性等原则。在评估前,应对评估人员组成进行合理筛选,然后制定评估时间表进行严谨的调查评估,并最终形成具有充分证据的评估结论。

人才培养、课程评估、实验课程

8

G642.0(高等教育)

安徽科技学院校级质量工程资助项目X2014089;安徽科技学院学科建设资助项目AKZDXK2015B04

2016-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

40-43

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当代教育理论与实践

1674-5884

43-1492/G4

8

2016,8(2)

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