10.3969/j.issn.1674-5884.2015.12.023
“区域分析与规划”应用型课程教学改革探索
“区域分析与规划”是地理科学专业中应用性、实践性较强的课程，对应用型人才的培养具有重要作用。结合教学实践与体会，分析课程教学中存在的主要问题，立足课程性质与特色，从优化设计教学内容、更新完善教学方法、统筹运用各种教学手段和探索改进考核方式等方面探讨了课程教学改革的主要思路，以便更好地培养适应时代要求的专业应用型人才。
区域分析与规划、教学改革、应用型人才培养
G64(高等教育)
山东省教育科学研究课题15SC168
2016-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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