10.3969/j.issn.1674-5884.2015.12.013
经济管理类专业课程群建设的实践与探讨
本科院校如何围绕应用型人才培养目标改革现有的课程设置已成为亟待解决的现实问题。针对经济管理类专业现有课程设置中普遍存在的教学内容重复、知识碎片化以及重理论轻实践等现状，建议以提升学生素质和能力为导向，构建精简教学内容、破除学科壁垒、理论和实践并重的经济管理类专业课程群，并从组织架构、保障机制、评价和反馈机制、考核机制等方面提出构建课程群的对策。
本科教学、应用型人才、经济管理类专业、课程群
G642(高等教育)
江西省高等学校教学改革研究课题JXJG －13－6－11；江西省普通本科高校专业综合改革试点项目；东华理工大学经济学基础课程教学培育团队专项经费
2016-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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