10.13582/j.cnki.1674-5884.2015.11.028
无损检测可视化实验教学平台的设计--基于虚拟仿真技术
突破传统的无损检测实验教学模式，提出以“可视化、综合化”作为无损检测设备及实验课程实验教学改革的主旨，初步建立多层次、全方位的无损检测设备及实验课程实验教学平台。该平台融合虚拟实验、微视频、电子书和综合设计实验等功能为一体。实践表明：可视化教学平台的引入，有利于提高该课程的实际教学效果。
虚拟仿真技术、可视化、综合设计实验、实验教学平台
G424.2(教学理论)
辽宁省金属材料工程专业综合改革及建设项目3002－811023
2015-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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