10.13582/j.cnki.1674-5884.2015.11.027
低技术门槛翻转课堂教学资源制作与共享模式探究
风靡全球的翻转课堂教学模式在中国应用较少,制作教学资源的技术门槛高是其主要原因之一。低技术门槛的教学资源制作与共享模式,旨在为广大一线教师提供可快速掌握的,用于制作翻转课堂教学视频、PPT 等教学资源的技术路线。该模式采用 PPT、QQ 等在中国普及率高,技术难度低的工具,模式中包含的制作流程简单、易学、易掌握。
低技术门槛、翻转课堂、教学资源
G40-058(教育学)
湖南省教育厅科研项目13c289
2015-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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