10.13582/j.cnki.1674-5884.2015.09.017
“家庭生活科学”课程教学模式探索
高校开设“家庭生活科学”课程有助于提高大学生的个人素质、为大学生的人生发展指明方向及推进和谐社会的建设。学生在掌握了一定的家庭生活知识后，运用所学知识解决生活实际问题仍有较大的困难。解决的办法就是要合理规划教学内容的进程安排及改进教学方法，将课堂教学和课外活动以及日常生活有机结合起来，形成一套系统、完整的教学体系。
家庭生活科学、课程、教学模式
G642.3(高等教育)
湖南女子学院校级教改课题HNNYJG2012005
2015-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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