10.13582/j.cnki.1674-5884.2015.08.027
广东独立学院教学团队构建:“3+1模式”
广东省“创新强校工程”的出台推动高等院校教师团队的构建进入到一个新的高度。独立学院在广东有17所,是广东高等教育体系中一个重要部分,研究广东独立学院教学团队的构建显得十分必要。在此,着重于对广东独立学院教学团队构建:阐述“3+1模式”,并就该模式的提出背景、整体框架和运用进行分别阐述,旨在该模式对广东独立学院教学团队的构建提供思路。
“3+1 模式”、教学团队、广东独立学院、构建
G648(高等教育)
市场营销专业教学团队建设HS2014CXQX08
2015-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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