10.13582/j.cnki.1674-5884.2015.08.010
高中语文写字教学有效策略初探
当前,由于电脑、手机的冲击,以及书法教育、写字教学的淡化,高中生的汉字书写水平出现了严重滑坡。要改变这一现状,需要在高中语文教学中进一步强化写字教学。转变师生观念、加强指导和训练以及培养学生写字兴趣,是实现提高学生汉字书写水平的有效策略。
新课标、高中语文、写字教学、有效策略
G632.0(中等教育)
2015-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
10.13582/j.cnki.1674-5884.2015.08.010
新课标、高中语文、写字教学、有效策略
G632.0(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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