10.13582/j.cnki.1674-5884.2015.06.021
以社会需求为导向的 GIS 专业立体化实践教学体系探索
针对高校培养的 GIS 专业毕业生不能满足当前社会对毕业生创新实践能力要求高的特点，从社会对 GIS 人才需求的层次和特点出发，以提高学生的实践创新能力为归宿点，建立与之相适应的立体化的实践教学培养体系，主要从培养方案、实践教学模式和实践教学保障平台三方面进行阐述。
地理信息科学、实践教学、立体化、创新平台
G640(高等教育)
河北联合大学校级重点资助项目Qz1218－04
2015-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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