10.13582/j.cnki.1674-5884.2015.05.020
高等教育新常态下的教与学--MOOCs时代的思考与实践
习近平总书记提出“新常态将给中国带来新的发展机遇”，我国高等教育同样面临回归人才培养的“新常态”，教与学的改革是提高人才培养质量的关键。本文详细分析了我国高等教育教与学的时代特征，总结了MOOCs在国内外发展的历程，结合西安邮电大学的教学改革实践，以期有助于迎接MOOCs时代教学模式的挑战。
新常态、教与学、MOOCs
G642(高等教育)
2014年陕西省级精品资源共享课建设项目；西安邮电大学校级教改专项“二级学院教学质量保障模式的研究与实践”；2013年西安邮电大学院级教改项目“地方普通高校电子信息类专业工程教育认证的探索与实践”；研究生教改项目“校企联合培养全日制专业学位硕士研究生的研究与实践”
2015-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
66-68
