10.13582/j.cnki.1674-5884.2015.05.004
浅谈中小学德育研究的定位、路径及基本保障--上海市闵行区的思考与实例
结合目前中小学德育研究现状,从上海市闵行区的思考与实例出发,对中小学德育研究的定位、具体操作路径及基本保障进行了论述和说明,以期为更好地开展中小学德育实践研究有所启发。
中小学德育研究、定位、路径、基本保障
G463(教育行政)
2015-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
11-14
10.13582/j.cnki.1674-5884.2015.05.004
中小学德育研究、定位、路径、基本保障
G463(教育行政)
2015-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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