10.3969/j.issn.1674-5884.2015.02.020
大学课堂教学研究三论
大学教学的主要场所是课堂，课堂教学的主体是教师与学生。在教学改革和常规教学中，教师如何上好课是一个必须完成的战略战术任务。将思想列为课堂教学的灵魂，将学术视为课堂教学的火种，将结构用作课堂教学的方法，这是一个有待解决的现实问题和理论问题。
大学课堂教学、研究、三论
G642.0(高等教育)
2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
61-63
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10.3969/j.issn.1674-5884.2015.02.020
大学课堂教学、研究、三论
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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