10.3969/j.issn.1674-5884.2015.02.003
小学生阅读习惯培养中存在的问题及对策初探
小学生的阅读习惯对他们获得信息、积累知识、开发智力、形成能力、陶冶情操等方面具有十分重要的意义。小学生阅读习惯培养中普遍存在教学观念、方法、过程不当的问题。在小学语文课堂教学中,运用有效对策激发与培养小学生的阅读习惯势在必行。
小学、语文、阅读习惯、课堂教学
G623.23(初等教育)
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
8-10
10.3969/j.issn.1674-5884.2015.02.003
小学、语文、阅读习惯、课堂教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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