10.3969/j.issn.1674-5884.2015.01.025
论中年女教师的教学风格对学生性格的影响
教学风格是教师特有的品质。它有着独特性、多样性、变化性、高效性、自主性等特点，可以分为不同的类型。中年女教师作为一个比较特殊的群体，她们的教学风格有其特性，并且在授课时会对学生性格产生一定的影响。
中年女教师、教学风格、学生性格、影响
G420(教学理论)
2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
81-83
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10.3969/j.issn.1674-5884.2015.01.025
中年女教师、教学风格、学生性格、影响
G420(教学理论)
2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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