10.3969/j.issn.1674-5884.2014.12.063
莫言的悲悯情怀及其教育意义
莫言在其一系列作品中虚构了高密东北乡的文学王国，从而表达了对于人生的悲悯情怀。这种悲悯情怀直接导致了莫言对于乡村与城市、传统与现代文化冲突的焦虑，在这种焦虑中，既有宗教式的仁爱，也有对善恶界线的模糊。这种情怀在教育学角度上看，具有经验和教训的双重价值。
莫言、悲悯情怀、文化焦虑
I0(文学理论)
2014-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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