10.3969/j.issn.1674-5884.2014.12.008
经典阅读与价值观的养成
经典著作历经时间的考验而永久地长存于我们的世界中。阅读经典、感悟经典，不仅能对读者的思想文化起着潜移默化的作用，而且对于读者正确价值观的养成更是极具影响力。教师应积极正确地引导学生阅读经典，感悟经典中所蕴含的价值观；学生应仔细、认真地品读经典，结合时代及自身特征，适时适当地选取经典中所蕴含的价值观；学校应倡导经典阅读活动，帮助学生更好地形成正确的价值观。
经典、经典阅读、价值观
G41(思想政治教育、德育)
湖南科技大学研究生创新基金S140065
2014-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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