10.3969/j.issn.1674-5884.2014.12.006
农村中小学教师继续教育反思
随着社会的发展，教育对教师的要求也在不断地提高，继续教育成了提升教师素质和更新教育观念的重要途径。近年来，国家十分重视中小学教师继续教育，加大了投入力度，采取了多种培训方式，然而继续教育的效果却令人担忧。影响继续教育效果的因素很多，如教师待遇、教师自身、领导、教育体制、培训方式和评价机制等。
农村中小学、教师、继续教育
G451(教师与学生)
2014-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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