10.3969/j.issn.1674-5884.2014.11.026
无领导小组讨论教学法在思想政治理论课中的应用
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。目前在大课堂背景下对思想政治理论课教学工作带来了一定的挑战。以《中国近现代史纲要》课为例，在大课堂背景下进行无领导小组讨论，具有学生全员参与、构建良好的师生关系，组内互动、课堂气氛融洽活跃，考评结合、学生积极性高等重要特点。切实增强了思想政治理论课的吸引力和实效性。
大课堂背景、无领导小组讨论、思想政治理论课
G424.21(教学理论)
湖南省高校思想政治理论课教学研究会课题12A13；湖南农业大学东方科技学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目DFCXY201330；湖南省社科基金思想政治教育研究项目13B06
2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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