10.3969/j.issn.1674-5884.2014.11.019
《自动控制原理》课程教学设计与实践
针对“卓越计划”的目标和社会对电气工程与自动化专业人才能力的要求，就主干课程《自动控制原理》的教学设计与实践，介绍了课程教学组织、教学思路、教学手段等情况。基于教学过程的反馈闭环控制和采取配套的教学方法及教学措施，以确保学生学习效果的提高和教学目标的实现。
卓越计划、自动控制原理、课程教学设计
G642.0(高等教育)
湖南省普通高校教改项目湘教通[2012]401号；湖南省科技厅省级重点实验室建设专项2012TP4023－8；湖南科技大学教改项目科大政发[2011]42号
2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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