期刊专题

10.3969/j.issn.1674-5884.2014.08.018

金融工程课程教学模式探讨

引用
金融工程是世界金融投资领域的基石,是金融、经济类相关专业的必修课程之一。这门课程在我国起步较晚,缺乏专业型人才,如何培养应用型人才成为教学改革首要任务。在吸收国内外现代教学经验、成果的基础上,结合实际教学与对学生的调查,引进金融实验环节,增加案例教学,该教学模式有效,值得进一步推广。

金融工程、教学模式、案例教学、实验教学

G642.3(高等教育)

湖南人文科技学院教学改革重点项目RKJGZ1315

2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

42-43

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

当代教育理论与实践

1674-5884

43-1492/G4

2014,(8)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅