10.3969/j.issn.1674-5884.2014.02.019
新建本科院校教师文化危机及其化解
新建本科院校教师文化危机的表现有“祥林嫂”般的怨妇情节、撞钟和尚情节、职业倦态情节、破窗情节、破罐情节.原因在于办学目标不明确、评价系统紊乱、大学过于行政化、被动的心理、文化的适应性等等.为此,需要重新定位高校目标、重视校长的正确领导、呼唤大学教授治学、积极心理学的引导、重构教师评价体系、提高教师的社会服务 能力.
新建本科院校、教师文化危机、原因、化解
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G640(高等教育)
贵州省教育厅高校人文社科研究项目13ZC181
2014-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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