10.3969/j.issn.1674-5884.2014.01.010
高校辅导员自我职业认同度研究
高校辅导员对自己所从事的职业普遍具有较低认同度.职业身份不明确、职业价值体现不足、职业发展前景不明朗、职业观念陈旧是高校辅导员自我职业认同度低的原因.需要从明确职业身份、体现职业价值、搭建发展平台、更新职业观念等方面提升高校辅导员的自我职业认同.
高校辅导员、自我、职业认同度
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G645(高等教育)
2014-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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